Case-Smith’s Εργοθεραπεία σε Παιδιά και Εφήβους

Περιγραφή

Περιεχόμενα

ΜΕΡΟΣ I        Θεμελιώδεις Γνώσεις για την Εργοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων

• Η Διαδικασία στην Εργοθεραπεία σε Παιδιά: Επισκόπηση Βασικών Εννοιών 1

Heather Kuhaneck, Jane Case-Smith

• Εφαρμογή των Μοντέλων Εργοθεραπείας και των Πλαισίων Αναφοράς σε Παιδιά και Εφήβους…………………………………………….. 21

Jane O’Brien, Heather Kuhaneck

• Συνεργασία με τις Οικογένειες…………………….. 56

Lynn Jaffe, Sharon Cosper, Sarah Fabrizi

• Η Οπτική της Εργοθεραπείας στηνΑνάπτυξη του Παιδιού……………………………….. 92

Natasha Smet, Cheryl B. Lucas, με τη συμβολή της Diane Parham, Zoe Mailloux

• Η Εμπρόθετη Σχέση: Συνεργασία με Παιδιά

και Οικογένειες……………………………………….. 148

Jane O’Brien, Renee Taylor

ΜΕΡΟΣ ΙΙ      Αξιολόγηση και Εκτίμηση της Εργοθεραπείας: Μέθοδοι και Διαδικασία

• Αξιολόγηση μέσω Παρατήρησης και Ανάλυση Δραστηριότητας 166

Susan L. Spitzer

• Η Χρήση των Τυποποιημένων Δοκιμασιώνστην Πρακτική στα Παιδιά………………………… 194

Megan C. Chang, Pamela K. Richardson

• Αξιολόγηση, Ερμηνεία και Σύνταξη Στόχων….. 226

Susan M. Cahill

• Τεκμηρίωση των Αποτελεσμάτων……………….. 246

Gloria Frolek Clark 

ΜΕΡΟΣ ΙΙΙ     Αξιολόγηση και Θεραπεία στα Έργα

• Αξιολόγηση και Θεραπεία της Σίτισης, Πρόσληψης Τροφής και Κατάποσης 263

Kimberly Korth, Nancy Creskoff Maune

• Αξιολόγηση και Θεραπεία του Παιχνιδιού…… 300

Kari J. Tanta, Heather Kuhaneck

• Αξιολόγηση και Θεραπεία των Δραστηριοτήτων Καθημερινής Ζωής, του Ύπνου, της Ανάπαυσης και της Σεξουαλικότητας………………………….. 331

Jayne Shepherd, Carole Ivey

• Αξιολόγηση και Θεραπεία των Σύνθετων Δραστηριοτήτων Καθημερινής Ζωής και του Ελεύθερου Χρόνου……………………………. 391

Theresa Carlson, Ashley Stoffel, Mary A. Khetani, Winifred Schultz-Krohn

• Αξιολόγηση και Παρέμβαση της Κοινωνικής Συμμετοχής και των Κοινωνικών Δεξιοτήτων 416

Claudia List Hilton, Jessica Kramer

• Αξιολόγηση και Θεραπεία τηςΕκπαιδευτικής Επίδοσης………………………….. 454

Colleen M. Schneck, Shirley Peganoff O’Brien

ΜΕΡΟΣ IV     Εργοθεραπευτικές Προσεγγίσεις

• Εφαρμογές Κινητικού Ελέγχου καιΚινητικής Μάθησης………………………………… 479

Jane O’Brien, Patty C. Coker-Bolt, Katherine Dimitropoulou

• Γνωστικές Παρεμβάσεις………………………….. 524

Angela Mandich, Jessie Wilson, Kaitlyn Carmichael

• Κινητικότητα………………………………………….. 548

Sandy Hanebrink, Lauren Rosen, Lisa Rotelli, Andrina Sabet

• Υποστηρικτική Τεχνολογία………………………. 590

Judith Weenink Schoonover, Jane O’Brien

• Αισθητηριακή Ολοκλήρωση……………………… 633

Linda Diane Parham, Zoe Mailloux

• Συμπεριφορικές Προσεγγίσεις………………….. 674

Renee Watling

 MΕΡΟΣ V       Παιδιατρικές Εργοθεραπευτικές Υπηρεσίες

• Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών (ΜΕΝΝ) 694

Rosemarie Bigsby

• Υπηρεσίες Πρώιμης Παρέμβασης………………. 740

Christine T. Myers, Jana Cason

• Σχολική Εργοθεραπεία……………………………… 772

Susan M. Cahill, Susan Bazyk

• Υπηρεσίες Μετάβασης…………………………….. 813

Dennis Cleary, Andrew Persch

• Νοσοκομειακές και Παιδιατρικές Υπηρεσίες Αποκατάστασης 839

Brian J. Dudgeon

• Θεραπεία Χεριού (Άκρας Χείρας) για Παιδιά……………………………………………… 868

Jenny Marie Dorich, Karen Harpster

ΜΕΡΟΣ VI     Εργοθεραπεία για Ειδικές Καταστάσεις

• Διαταραχές Ψυχικής Υγείας……………………… 902

Karen Ratcliff, Patricia Fingerhut, Jane O’Brien

• Νευροκινητικές Διαταραχές:Εγκεφαλική Παράλυση……………………………. 945

Teressa Garcia Reidy, Patty C. Coker-Bolt, Erin Naber

• Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού(Autism Spectrum Disorder)……………………… 973

Heather Kuhaneck

• Διαταραχές Προκαλούμενες από Τραύμα…. 1003

Amber Sheehan, Patricia A. Sharp, Elizabeth Warnken

• Διαταραχές Όρασης………………………………. 1037

Mitchell Scheiman

Παράρτημα Α 1068

Ευρετήριο 1090